正的,秦始皇统一之前的秦篆,统一之后的秦篆,都是改过的了!
李季阳两眼放光,放光之后,才囧囧有神的发现,这些秦篆认识自己,自己不认识他啊!
“咳咳!”李季阳轻咳一声:“怎么不找个人帮你一起抱过来?”
“这是书简,怎可交给他们?”李忠管家很严肃的道:“少爷,金贵的东西别让人随便碰,谁知道他们会不会碰坏?”
书简多珍贵啊?
让下人来抱着?
除非他是死人!
“这个也没什么,我先看看,先看看!”李季阳没想到这个时代对于文字,人们是如此的敬畏。
也是,这个时代能认识字的都是大家子弟,寒门很少有人能有机会学习,也是因为书简难得。
打开之后,李季阳囧了一下,因为他打开的是《田律》。
头三个字就认识俩,雨为?,第三个字不认识!
第四个字是“及”,第五个字他猜是“诱”,可看起来像是“秀”,但是念不通顺啊!
好么,看起来磕磕绊绊,好多字他都不认识啊!
而李忠管家已经开始去倒腾另外的“秦律”的竹简了,不一会儿,一共十八卷竹简,摞在了李季阳的案头,旁边还有放着的,好多!
李季阳坐在那里,磕磕巴巴的看的眼睛疼!
作者闲话:
044先生无法见
“那个,管家啊!”李季阳只好开口问人:“这些字,有的认识,有的不认识,你看,你认识么?”
不怪他纡尊降贵,而是这些东西他弄不明白,可真的不敢出门!
秦法之苛责,奠定了大秦一统天下的厚重根基。
一旦犯了错,可没“礼法不外乎人情”这种说法!
真正的“王子犯法,庶民同罪”时代!
这八个字的出处,便是《史记·商君列传》。
虽然后来秦惠公以宗室多怨,诛杀变法的商鞅,既卫鞅,可秦法已经制定,哪怕秦惠公后来改“公”为“王”,成了秦国第一位称王的人,也无法改变秦法在秦朝的地位。
因为那是他老爹立的法!
且行之有效!
别看他弄死了商鞅,却对商鞅立起来的秦法很是看重。
所以,在秦朝,不管你是王公贵族还是平民百姓,你必须要守法!
“少爷,老奴虽然跟老爷学过一些,可……并不是很精通……。”李忠管家一开始说的时候,很骄傲,毕竟这个时代管家基本上都认识字,但是能有他认识的这么多的,少!
但是随后看到李季阳手里头的东西的时候,他就气馁了。
因为他也是只认识些常用字,那些律法啊,文书之类的东西,都是要有专门人才看的,里头的字,他也认识的少,不认识的多。
李季阳听了他的话,也蔫儿了。
“那有什么人能认识呢?”李季阳想了想,不死心。
“您的先生应该认识,难道他没有教导您吗?”李忠管家看着少爷。
“教导了的!”李季阳吸了吸鼻子:“可我这不是还没学完,就被接了回来么?”
这理由,他早就想好了!
自己是个半吊子,正好符合他现在才十四岁的身份,还没学成的年纪!
这个时代,对教师的称谓是“先生”,而不是“老师”。
老,古时对公卿大夫的尊称。《礼记·王制》:“属于天子之老二人。”《左传·昭公十三年》:“天子之老,请帅王赋。”这里的“老”均为上公、大夫。
所以“老师”是天子对自己尊重的先生的称呼,而“先生”则是大家对自己授业恩师的称呼。
而“师”用于对教师的称呼源自唐代韩愈《师说》:“师者,所以传道授业解惑也。”另外《师说》中“闻道有先后,术业有专攻”就是说知道道理有先后之分,每个人的专业不同,他们都是我们的老师,“先生”的总比“后生”早些知道道理,所以“先生”就是老师的意思。
只是现在在先秦,还没唐朝什么事儿呢!
不过教师的称谓还是“先生”。
“那您的先生在哪儿?要不咱们请他回来做官授课?”李忠管家一听说少爷的学业进行到一半,就被接了回来,还被那三个奴仆欺负,立刻就心疼了。
“请不来啊!”李季阳苦笑:“在家里人找我回去的时候,先生……们要离开,出去游玩,若我跟着去,家里就不能回,若不跟着去,此生,再也无法相见。”
还见什么?
隔着两千多年的时间,见什么呢?
也不知道他死了,或者说,尸骨无存,导师们会不会想念他?还是以为他携宝潜逃了?
或许还有通缉令?
也不知道是全国的还是全球的,可他好像也没那么高端?
李季阳乱七八糟的想着……。
作者闲话:
045不只可以看
那怎么办啊?
李忠管家着急了:“要不,咱们请一个先生回来?”
李家庄虽然不大,可也有些积蓄,请个先生回来教授少爷也不是不可以,就是需要花费多一些,且一般能教人的先生,恐怕会带着弟子,又是一笔花费……。
“让我再想想!”李季阳没立刻答应,低头继续看竹简。
竹简是用刻刀刻上去的文字,又刷了一下墨漆,所以看起来还不错,最主要的是,这是真正的秦简!
原汁原味!
李季阳莫名的十分满足!
这可比他当时看云梦秦简的照片好多了!
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