,她一边被转得晕头转向,一边也忍不住笑了起来。
为什么不笑呢。
多好啊。
那些阴郁愤激,胆战心惊的时刻,都过去了。
☆、第141章
接下来的一年里, 方寒霄基本没怎么在家。
他满天下跑, 剿完杀手又上运河巡视, 巡视完运河又到边关转一圈,外人看着辛苦,可是懂行的都知道这是一等一的重用。
新帝简直是马不停蹄地在给他堆功劳。
拥立之功当然重要, 而国事更为堂正,这重用里, 蕴的还有长辈般的苦心。
当然,韩王作为一个心眼很阔的人, 是想不到这么多的, 对他来说, 直接给方寒霄封个公侯又不费什么事, 连封号他都想好了——就镇海, 又是字又是号,省事又好记!
被原韩王妃现皇后无情地打回了:“之前的许多事,不好全往外揭, 你封容易, 别人未必心服,镇海既有本事,多打磨一阵又有什么打紧?”
新帝做皇帝还不太在行,听内人话是很在行的, 一个楞都不打:“行,那就打磨打磨。”
皇后自己心里倒又过不去了,叹气道:“只是也委屈镇海了。”
想补偿也好办, 委屈方寒霄的,就在莹月身上找回来好了。
于是莹月开始常常出入于宫廷中。
她开始很紧张,她生来就怕中年妇人,这是徐大太太给她留下的阴影,如今徐大太太虽然再也管不着她了,她自己也成长坚强许多,但要面对的是一国之母——怎么说,对方的身份也跟着上来了。
一个人幼年的经历,所造成的影响远比想象中的绵长,莹月在徐家长到十六岁,几乎没有见过外人,她在交际应酬上的礼仪好补,但心理上的缺失与底气,不是后来给些富贵就补得回来。
但她并非就要跟旁人一样,这条路走得不太顺,跌跌撞撞,未必就没有别的路走。
莹月对着皇后很紧张,熟悉得很慢,但她却很快和皇后膝下最小的皇子玩到一起去了。
小皇子年方九岁,被皇后见她时一起带在身边,中途皇后有事,出去了一下,小皇子是男孩子,顽皮坐不住,满殿里乱窜,乳母忙乱地抓他,要他听话守规矩,讲故事哄他,小皇子不要听:“我听过八十遍了,我都能倒背了!”
但乳母会选择讲故事来哄他,当然表示小皇子本身是爱听故事的,小皇子又跑,跑到莹月身边时,大概看她是个新面孔,也许能带来新故事,就扑她膝盖上问她:“姐姐,你会说故事吗?”
莹月对着小孩子是一点都不紧张的,小皇子虽然闹腾,但称呼也很有礼貌,她就先笑着问:“你想听哪一种故事?”
小皇子不挑,道:“什么都好,但是我听过的不要听了。”
他嘴很快,记性也好——也可能是翻来覆去听多了,巴拉巴拉就把自己听过的一堆倒出来了,有乳母给他说的,有新帝皇后给他说的,还有教他读书的先生给他说的。
但加起来其实也没有多少。
被他缠着说过故事的人里,照理要数先生最博览群书,知道的故事最多,但小皇子这个年纪,开始上学才两三年,先生教他仍以基础的启蒙为主,是不会把很多时间花在讲故事上的,要是因此耽误了小皇子的授课,回头对新帝不好交代呀。
于是小皇子的故事储存量,就多数来源于身边的亲人,他更小一点的时候,亲人们糊弄他很容易,一个故事讲八遍也能把他听得津津有味,现在大了,就不行了,知道腻味了。
莹月听他报完,心里有了底,就试探着找个他没听过的讲了。
小皇子飞快就沉浸进去了,听得眼都舍不得眨——说故事本身是个技能,不是所有人都能把故事说好,同样的故事,到不同人的嘴里,故事的精彩度其实会不一样。
要说莹月多么高明到不可思议,那倒还没有,但她自己写过话本,话出口前,对故事的起承转合会下意识在心里打个底,有这点设计在前,就比平铺直叙地说出来要吸引人多了。
故事说到一半的时候,皇后办完事回来了,原以为小皇子早不耐烦跑了,一看居然老实得不得了,讶异又好笑。
而有这一回,就不但皇后想召莹月进宫了,小皇子也把她惦记上了。
这一年多的时间里,方寒霄好几个月才回家一趟,回了家也呆不了多长时间,但莹月一点也没闲着,她当然也想念方寒霄,但是没空闺怨,她要琢磨新故事讲给小皇子听,要管一点家事,偶尔还要应付一下徐大太太。因着徐大太太来找,莹月才知道,望月居然悄无声息和岑永春和离了,隆昌侯府当时倒台,望月因有孕被
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