吴廖看见李灵犀的举动之后先是用力“咳”了一声发出友善的警告，然后用低沉的声音说：“注意考场纪律！”
曹玲老师听见之后以为发生了些状况就向前走了几步，黄飞发现之后认为自己的时机到了就向前踢了赵新的凳子一脚向赵新发出了援助信息。
赵新望了一眼曹玲，把左手向下伸去将小抄递给了黄飞，黄飞把身子尽量的向下弯曲，当他的手接洽到赵新传递的东西的时候，心中的一块石头终于落地了。
黄飞结果纸条之后先把他放在了书堂里，纸条是柔软的，摸起来一点也不像是干涩的演算纸，他又微微地抬起头望了望曹玲，发现她正在跟吴廖谈话，于是把小抄摊开放在了试卷下面，发现赵新给他的小抄是写在一节卫生纸上的。
小抄上有选择和填空题的答案，估计赵新也是刚刚做完这两种题型就黄飞传了过去，黄飞的笔开始飞速地运转着，两几钟就搞定了一个小时才能做完的试题，赵新在纸条的最后一行还有附言：让“爱”继续传递下去。
黄飞看见这句话之后不禁的笑出了声，他轻轻的敲击了一下桌面引起小胖的注意之后就顺利的把这份“爱”传递了出去。
“吴老师，刚才有发现违纪的同学吗？”曹玲低声问着。
“没有，他们都挺听话的，我只是在义务性的提醒大家而已，放心吧！”吴廖老师说了一个善意的谎言。
“那就好！”曹玲又开始从前向后走了过来。
此时纸条已经被曲锐紧紧地压在了试卷下面，他快速地按照赵新给的答案纠正着自己的错误，试卷上画满了被修改的痕迹，曹玲老师越来越靠近教室的后方了，曲锐加快了速度，抄写完毕之后他把纸条塞到了裤子口袋里。
２５．２
吴翼正在做着激烈地思想斗争，他用力回忆着早上李灵犀的话，他知道那段谈话是他解答这道题的关键所在，可是一点头绪没有，他用力回想着，想到的却是自己那句自吹自擂的话：“行啦！我记住啦！”，现在他连杀了自己的心都有了，无奈之下他跳过这道题，继续作答。
时间已经过大半，曹玲依然在后排尽职尽责的看护着，她开始来回走动从前至后边走动着边向两旁眺望着，教室里传出有人站起收拾文具的声音，有些同学准备开始交卷了，黄飞抬头向传出声响的方向望去，殷乐乐是第一个把试卷交给老师走出去的人，他看起来自信满满的，跟接二连三走出来的人脸上满不在乎的神情有着千差万别。
赵新应经完成了试卷的绝大部分，现在进入了攻坚阶段，他低头认真地思考着，从细小的枝节开始慢慢地着手，寻找着解决问题的突破口。
除了历史遗留问题，吴翼基本上完成了整张试卷的作答，他开始改变了思路，想起了李灵犀之前给他做的整理本，他开始按照本子上重点和易错点的顺序慢慢地疏理着自己的思路，好像那本子已经完全印在了自己的脑海里，就像往常睡觉之前需要温习一遍一样，他现在开始回忆着，当思维跳跃到某一角落的时候，他嘴角露出了一笑，他成功了。
李灵犀现在完成了整张试卷，他瞥了一眼吴翼，看见吴翼还在试卷上写来写去，决定再检查一遍，等着吴翼一起交卷。
此时赵新准备好了奉献第二次爱心，他正在像黄飞一样紧密关注着曹玲的一举一动，他抓住机会向后扔了过去，纸条落到了地上。
曹玲注意到了屈伸捡东西的黄飞，敏感地她向黄飞走来，黄飞意识到自己的唐突和心急惹来了一个大麻烦，曹玲的脚步越来越清晰了，黄飞变的紧张起来：“怎么办？我该怎么办？万一被发现我就惨了！”他开始想着曹玲老师走过来的后果。
当距离黄飞两米左右的时候，曹玲老师听到了“哼”的一大声，黄飞用赵新的小抄用力地擤了一下鼻涕，爱心被粉饰地面部全非，曹玲站在黄飞跟前，翻动了一下黄飞的试卷和稿纸没有发现什么异样就走开了，黄飞这才松了一口气，此时考试结束的钟声已经临近了。
小胖和曲锐发出了跟黄飞一样的惋惜声。
李灵犀和吴翼相互示意后收拾好桌面一起交卷走出了教室，现在的后排已经成为了重灾区，主动放弃而提前交卷的大有人在，现在就剩下黄飞几人还在坚守阵地，曹玲的注意力也完全倾注在了他们身上，赵新看了看手表确信最后一丝支援的机会已经不复存在了，他站起身子向讲台走去，相继陈朵儿和王佳也把试卷交给了吴廖老师。
失去爱的源泉，三个人注定是要枯萎致死的，三颗小行星齐刷刷的做出了起身的动作，跟随着他们的恒星远去了，考场上最后的钟声按时地想起了。
２５．３
这些天同学们都快要被学校的抢课系统折磨到发疯的程度了，大一上学期的课程都是学校安排自动生成的课表，这一学期结束之后就意味着同学们可以结合学校教学计划所提供的学分结构和个人爱好有选择性的进行个人课程设计了。
可是当权限放大的时候有些人反而更加手足无措不知如何选择了，系统有着一个特别之处：竞拍制，每个学生拥有一定数量的选课学分值，学生们根据自己的爱好进行投选，任何人都不能看见其他人投入的分值，而投选结果的名额数量会跟同学们投放分值的高低名词相吻合，落选者的分值会被如数退换。
这样的规则有点像
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